Education

Conseil d’éclairage dans le secteur de l'éducation
Il n’est pas sans savoir que l'éclairage influe grandement sur les performances et le bien-être des élèves à l'école. En effet, un luminaire avec une grande quantité d'éblouissement (valeur UGR) peut causer des nuisances de lumière, tandis qu'un luminaire avec une lumière vacillante peut causer fatigue, maux de tête et même des convulsions. Outre les facteurs humains, nous devrions toujours considérer les coûts d'énergie de l'éclairage dans les établissements d'enseignement. L'éclairage dans les établissements d'enseignement représente environ 30% de la consommation d'énergie totale. Les établissements d'enseignement ont donc un grand potentiel d'économies d'énergie. Les sources de lumière traditionnelles telles que les lampes fluorescentes et les lampes halogènes sont principalement utilisées. Cependant, ces sources lumineuses créent aussi de la chaleur, ce qui rend nécessaire de réguler davantage la température en utilisant la climatisation. Autres inconvénients des lampes fluorescentes et des lampes halogènes sont les coûts d'entretien et de remplacement. En raison d'une courte durée de vie de ces sources lumineuses, celles-ci doivent être remplacées fréquemment. Pour les contrôles de maintenance, un installateur est généralement nécessaire et certains coûts sont à prévoir, tandis que pour l'éclairage LED, les coûts sont réduits notamment grâce à leur longue durée de vie et leur faible, voir inexistant, coût d'entretien. Le passage à l'éclairage LED donne facilement 50% d'économies d'énergie et en appliquant des nouvelles technologies telles que des capteurs de mouvement, la consommation d'énergie peut être réduite jusqu'à 80%. Ces économies d'énergie garantissent un retour sur investissement (ROI) de votre éclairage à LED. Le passage à l'éclairage LED améliore non seulement le confort visuel et les performances des élèves et des enseignants, elle permet d'économiser jusqu'à 80% d'énergie. Les deux sont des facteurs très importants. Sur cette page, vous pourrez en savoir plus sur les directives concernant l'éclairage des écoles, ce qui vous permettra d'obtenir un meilleur aperçu des avantages de l'éclairage LED pour votre établissement d'enseignement. Noxion, en collaboration étroite avec grossiste et/ou installateur, fournit toujours des conseils d'éclairage sans engagement et peut prendre entièrement en charge votre passage à un éclairage LED.
Les normes pour l'éclairement (Ēm) en lux maintenu, le taux d'éblouissement (UGRL), l'uniformité d'éclairement sur la zone de travail (Uo), et le rendu des couleurs (Ra) selon la EN 12464-1 sont donnés ci-dessous , classés par type de zone, tâche ou activité.
Type de zone, tâche ou activité | Ēm lux | UGRL glare |
Uo uniformité de l'éclairement lumineux sur la zone de travail |
Ra rendu des couleurs |
Salle de Jeux (école maternelle) | 300 | 22 | 0,40 | 80 |
Salle artisanal | 300 | 22 | 0,40 | 80 |
Salle de classe, salle d'étude | 300 | 19 | 0,40 | 80 |
Salle de classe pour les cours du soir et les adultes | 500 | 19 | 0,60 | 80 |
Table de démonstration | 500 | 19 | 0,70 | 80 |
Chambre d'art dans les écoles d'art | 750 | 19 | 0,70 | 90 (5000K K < TCP < 6000K) |
Salle de dessin technique | 750 | 16 | 0,70 | 80 |
Pièce fonctionnelle et laboratoires | 500 | 19 | 0,60 | 80 |
Salle artisanal (pour lycée) | 500 | 19 | 0,60 | 80 |
Salle de classe | 500 | 19 | 0,60 | 80 |
Salle d'entrée | 200 | 22 | 0,40 | 80 |
Couloirs | 100 | 25 | 0,40 | 80 |
Escaliers | 150 | 25 | 0,40 | 80 |
Salle commune | 200 | 22 | 0,40 | 80 |
Salle des professeurs | 300 | 19 | 0,60 | 80 |
Bibliothèque : étagères | 200 | 19 | 0,60 | 80 |
Bibliothèque : zone d’étude | 500 | 19 | 0,60 | 80 |
Salle de rangement pour matériel éducatif | 100 | 25 | 0,40 | 80 |
Gymnase, piscine | 300 | 22 | 0,40 | 80 |
Cuisine | 500 | 22 | 0,60 | 80 |
Exemple
LE PASSAGE À L'ÉCLAIRAGE LED
- Soutien de projet
- Conseils et calcul d'éclairage
- Advice on energy savings
- Échantillon
- Plan d'éclairage
- Garantie jusqu'à 7 ans
TÉLÉCHARGEMENTS

Le passage à l'éclairage LED
Lors du passage à l'éclairage LED, divers facteurs doivent être pris en compte. Un passage à l'éclairage LED est relativement facile, bien que cela doive être fait d'une manière bien réfléchie et professionnelle, en particulier pour les environnements dans lesquels on travaille avec les enfants et les adolescents et où un niveau de concentration élevé est requis. Lors de la création d'un plan d'éclairage, il est important de trouver le juste équilibre entre les économies d'énergie et le confort d'éclairage. En bref, en réalisant des économies d'énergie maximales avec un éclairage LED, cela doit toujours aller de pair avec l'amélioration de la tâche visuelle, ergo les facteurs humains. Négliger le facteur humain, peut d'une certaine manière être appelé irresponsable, en particulier dans le secteur de l'éducation. Lors du passage à l'éclairage LED pour votre établissement d'enseignement, assurez-vous d'obtenir un conseil professionnel à tout moment.
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